Tudd meg, mi minden történik a Krúdy Általános iskolában
Minden gyerek tehetséges valamiben.
Kérjük, egy időpontban lévő órák közül csak egyre adjon le jelentkezést, amennyiben két különböző időpontban lévő órát látogatna meg, örömmel látjuk mindkettőre
Amennyiben gyermeke 2025 szeptemberében kezdi az első osztályt, Ön pedig érdeklődik a Krúdy Iskola iránt, a következő programokat és időpontokat ajánljuk figyelmébe
| 2024. november 14. 8.30 óra | Szülői tájékoztató a kétnyelvű program iránt érdeklődőknek |
| 2024. november 14. 10.00 és 11.00 óra | Leendő elsős nyílt órák a kétnyelvű program iránt érdeklődőknek |
| 2025. február 4. 17.00 óra | Leendő elsős szülői tájékoztató |
| 2025. február 5. 9.00 és 10.00 óra | Nyílt órák szülőknek |
| 2025. február 5. 16 óra | Játékos foglalkozás |
| 2025. március 5. 9.00 és 10.00 óra | Nyílt órák szülőknek |
| 2025. március 5. 16.00 óra | Játékos foglalkozás |
| 2025. április 10-11. 8-19 óráig | Elsős beiratkozás |
| 2025. május 14. 17.00 óra | Leendő elsős szülői értekezlet |
Leendő elsőseinknek délután játékos foglalkozást tartunk, hogy első kézből megismerjék leendő tanítóikat. A foglalkozásra az alábbi eseményre kattintva tudják regisztrálni gyermeküket
Az A osztályban angol-magyar kétnyelvű programot valósítunk meg a Bilingual Kétnyelvű Oktatási Nonprofit Kft.-vel együttműködve. Itt a magyar nyelv és irodalmon kívül minden tantárgyat két nyelven tanítjuk angol anyanyelvű tanárok részvételével, a Bilingual akkreditált tanterve alapján.
A B két tanítási nyelvű osztályban heti négy órában tanítjuk az angol nyelvet – részben anyanyelvi tanárok részvételével -, valamint angol nyelven oktatjuk a testnevelés, a vizuális kultúra és az ének zene tantárgyakat, valamint 3. osztálytól a környezetismeretet is.
C osztályunkban a hagyományok ápolására fektetünk nagyobb hangsúlyt; tanítunk néptáncot, bábozást, emellett lehetőséget adunk az idegen nyelvvel való ismerkedésre is. Angol anyanyelvi pedagógusaink pedig aktívan részt vesznek az iskolai élet valamennyi eseményén.
Igen, a beiratkozáshoz akkor is meg kell jelenni személyesen, ha minden dokumentumot a Kréta rendszerén keresztül küldtek be a Szülők.
Kérjük, nézze meg tájékoztató videónkat a Nyelvoktatás oldalunkon, vagy forduljon Kollégáinkhoz bizalommal.
Az alábbi gombra kattintva letöltheted a Krúdy Gyula Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola részletes bemutatóját.
Amennyiben a Krúdy Iskola Házirendjére kíváncsi, azt az alábbi gomb megnyomásával letöltheti PDF formátumban.
Szülői jelszót a KRÉTA bejelentkezési oldalán lehet kérni, az Elfelejtettem a jelszavam gomb megnyomásával. Meg kell adni a felhasználó nevét, KRÉTÁ-ban található e-mail címet és a gyermeke születési dátumát.
Kedves Szülők!
Küzdy Anikó vagyok, a Krúdy Gyula Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola iskolapszichológusa.
Tanácsadó- és iskolapszichológusként a Babes-Bólyai Tudományegyetemen végeztem, szakpszichológusi képzettségemet pedig az ELTE-n szereztem.
Az egyetem mellett és azóta is folyamatosan frissítem, bővítem tudásomat, hogy minél többféle módszerrel segíthessem a hozzám forduló tanulókat, szülőket és pedagógusokat.
E-mail: kuzdy.aniko@krudyiskola.hu, vagy az iskola központi telefonszámán: (1)250-2724
Szülőkonzultációra előre egyeztetett időpontban van lehetőség személyesen az iskolában vagy akár online módon és telefonon is.
Az iskolapszichológust köti a titoktartás kötelezettsége, a vele való találkozás önkéntességen alapul, 18 év alatti diákoknak az egyéni foglalkozások esetén szülői hozzájáruló nyilatkozatra van szükség.
Iskolapszichológusi munkám célja, hogy hatékonyan támogassam az intézményben a nevelő-oktató munkát, a tanulók személyiségfejlődését, továbbá segítsem az egyéni vagy csoportos szinten felmerülő nehézségek megoldását.
Munkám során szoros munkakapcsolatban állok az intézmény vezetőségével, a pedagógus kollégákkal, a fejlesztő-team tagjaival, valamint a hozzám forduló tanulók szüleivel.
Az iskolában egyéni- és csoport foglalkozásokat tartok a tanulók részére. Tanácsadásra, konzultációra nem csak a diákoknak, hanem a szülőknek és pedagógusoknak is lehetősége van. Az egyéni eseteknél szükségesnek érzem, hogy a szülőkkel is tudjak a tanulók hátteréről beszélni.
Az iskolapszichológiai konzultáció, tanácsadás azonban nem jelent pszichoterápiát.
Sok esetben viszont elégséges lehet a változás elindításához, a felmerült elakadás megoldásához.
Amennyiben az iskolapszichológusi kereteken túlmutató problémák merülnek fel, segítem a tanulók tovább irányítását intézményen kívül a megfelelő szakellátásra (pedagógiai szakszolgálat, pszichoterápiás rendelők, egyéb, orvosi szakrendelések, pszichiátria, krízis- és kamaszambulancia, stb.)
Szülőként megkereshet gyermekével kapcsolatos kérdéseivel, illetve bármilyen nehezen kezelhető élethelyzet esetén, ami érintheti a családot és hatással van az iskolai viselkedésre, beilleszkedésre, teljesítésre, a gyermekek mindennapjaira.
Leggyakoribb kérdések: tanulás, beilleszkedési nehézségek, érzelmi elakadások (gyász, krízis), kapcsolatokban jelentkező problémák, pályaválasztási nehézségek, kamaszkori problémák, teljesítmény romlás, étkezési problémák, pszichoszomatikus tünetek megjelenése (fejfájás gyomor panaszok, reggeli rosszullét, alvási problémák, stb., melyekre az orvosi kivizsgálás nem ad magyarázatot)
Igény esetén a felmerülő problémákról a szülőcsoportos alkalmakon is tudunk beszélni.
Ha úgy érzed, hogy van olyan kérdés, téma, amit szívesen megosztanál valakivel, esetleg nagyon nyomaszt, vagy választ keresel rá, fordulj hozzám bizalommal!
Ha szívesen beszélgetnél velem, jelezd az osztályfőnöködnek, vagy keress meg a pszichológusi szobámban (védőnői vagy fejlesztő szoba) vagy a tanáriban, szólíts meg az iskola folyosóján, és egyeztetünk egy időpontot!
Néhány gyakori kérdés, amivel szoktak hozzám fordulni:
